История средней школы №2 Печать
Автор: Administrator   
12.08.2010 10:58

Школа №2 им. А. Ф. Иоффе

 

История средней школы №2

Роменская средняя школа №2 – уникальное учебное заведение. Уникальность его в том , что уже более двухсот лет тому назад школа начиналась с народного училища, прошла последовательно через многие этапы своего развития (уездное, дворянское, реальное училища).

Школа трансформировалась в названии, своеобразно требований истории нашего общества, совершенствовалась качественно и, главное, сохраняла непрерывность педагогической традиции и высокий авторитет как учебного заведения.

В 1782 году Ромны получили статус уездного города в составе Черниговского наместничества. Развитие города, расширение торговли и ремесел требовали образования широких слоев населения. Единственными общедоступными заведения образования были в то время церковные и приходские школы, дававшие минимум знаний. В городе также были духовное и приходское училища.

Городская общественность обратилась к Черниговскому губернатору с просьбой открыть в Ромнах народное училище. Черниговский губернатор Михаил Павлович Миклашевский дал соответсвенное поручение Приказу Общественной Оценки.

Город за собственные средства выкупил для училища добротный деревянный дом у роменского помещика С. П. Воротеляки вблизи Воскресенской церкви.

15 декабря 1799 г. в торжественной обстановке состоялось открытие Роменской народной школы (училища). В год открытия в училище было 17 учеников, на второй год -55, в последующем – 100.

В 1802 году Ромны вошли в состав новообразованной Полтавской губернии. В 1802 году народное училище было реформировано в уездное, а в 1853 году получило статус дворянского. Училище было подотчетно Министерству народного образования. [Постановление Роменского уездного земского собрания, (1877 год с.55, 89-94)].

В 1877 году училище было преобразовано в четырехклассное реальное училище


 

Реальное училище,
неполное среднее или среднее учебное заведение, в учебном плане которого основное место отведено предметам естественно-математического цикла. Первые Р. у. появились в Германии в середине 18 в. как полупрофессиональные учебные заведения. В России Р. у. с 6-7-летним сроком обучения созданы в 1872 вместо реальных гимназий. В старших классах Р. у. преподавались прикладные предметы (механико-химико-технологические, коммерческие). Выпускники Р. у. поступали в технические, промышленные и торговые высшие учебные заведения, но в университет не принимались. В 1888 Р. у. преобразованы в общеобразовательные учебные заведения, которые давали право поступать в университет на физико-математический и медицинский факультеты.

Право на поступление в университет давало только получение классического образования, т.е. окончание курса гимназии. Прохождение курса реальных училищ давало право только на поступление в технические вузы (Политехнические институты).
Не совсем так. Реальное училище давало возможность поступать в университет, но во многих факультетах тогда в качестве обязательного курса требовалась Латынь, которую в реальном не изучали.

.

На содержание училища из различных источников было определено 21560 рублей в год. Плата за обучение была установлена 40 рублей в год. Существовало «Общество вспомоществования» нуждающимся учащимся в Роменском реальном училище. В 1913 году произведен расход на уплату за право учения 35 учеников – 765 рублей, выдано на одежду ученикам 30 рублей. [Отчет общества за 1913 год, Роменский краеведческий музей]

Поступали также пожертвования : так, Моисей Моисеевич Литвиненко (1821-1878 гг.), из роменских купцов, потомственный Почетный гражданин города, завещал реальному училищу 10 тысяч рублей, на проценты которых воспитывались дети из бедных семей. (Н.Ф, Павловский «Полтавцы», г. Полтава, 1914 год, с.198).

В 1877 году в Роменском училище было 57 учеников, в 1878 году – 111, в 1879 – 123, в 1881 г. – 205.

Почетным попечителем реального училища был Федор Васильевич Беспальчев (1824-1897), предводитель дворянства Роменского уезда, председатель Роменской уездной управы. Возглавлял уездный училищный совет. По призванию археолог-любитель. Занимался благотворительностью, за что в 1891 году награжден Орденом святого Станислава II степени.

Директором реального училища был статский советник Андрей Никитич Дьяченко, кандидат физико-математических наук, окончивший универститет святого Владимира. В должности директора с 19 октября 1881 года, награжден орденом святого Владимира 4 степени (1890 г.), содержание – 3200 рублей в год, бесплатная квартира.

Инспектор – учитель естественной истории, статский советник Владимир Иванович Тимофеев, кандидат естественных наук, окончивший универститет святого Владимира, в должности с 1 сентября 1885 года, награжден орденом святого Станислава 2 степени (1890 г.), содержание – 3200 рублей в год, бесплатная квартира

Следует учесть что в 19 веке все выпускники универститетов Росси получали звание кандидата наук

Учителями были:

Математики – статский советник Григорий Валерианович Булюбаш, кандидат физико-математических наук, окончивший универститет святого Владимира, в должности с 10 ноября 1883 года. Автор книги «О модуле логарифмическом / [Соч.] Г. В. Булюбаша. - Киев: Тип. А. Н. Иванова, 1883. - [2], 41 с.; 22 см». Награжден орденом святой Анны второй степени. Содержание 1850 рублей в год.

Русского языка и словесности – статский советник Иван Никандрович Поржецкий, кандидат истории, философии, окончивший универститет святого Владимира, в должности с 1 июля 1892 года, содержание 1860 рублей.

Физики – статский советник Василий Федорович Милеев. Кандидат физико-математических наук, окончивший Петербургский универститет, факультетестественных наук, в должности с 28 октября 187Б г., награжден орденом святого Станислава второй степени (1895 г.), содержание – 1150 рублей в год.

Истории и географииколлежский советник Федор Данилович Николайчик, кандидат историко-философских наук, окончивший универститет святого Владимира, в должности с 11 марта 1886 года, ., награжден орденом святого Станислава третьей степени (1891 г.), содержание – 1660 рублей.

Французского языка - статский советник Карл Осипович Лысаковский, окончивший курс в Ришельевском лицее, имевший звание учителя французского языка, в должности с 13 апреля 1895 года, содержание – 1260 рублей.

Немецкого языка – статский советник Андрей Андреевич Кальбус, имевший звание учителя немецкого языка в гимназии, в должности с 25 августа 1877 г., награжден орденом святой Анны третьей степени (1891 г.), содержание – 2140 ркблей.

Черчения и рисования – статский советник Викентий Вячеславович Каура, окончивший курс в высшем техническом училище в Вене со званием архитектора, в должности с 18 сентября 1879 года, награжден орденом святого Станислава 2 степени (1895 г.), содержание – 1072 рубля

Чистописание - статский советник Мвтвей Сергеевич Бабакин, окончивший курс технического рисования в Строгановском училище, в должности с 8 октября 1880 года, награжден орденом святой Анны третьей степени, содержание – 1260 рублей.

С 1917 по 1933 год учителем украинского языка и литературы в школе работала Бугайко Татьяна Федоровна (1898-1972), литературовед-методист, заслуженный учитель Украины, доктор педагогических наук, профессор. На фасаде Роменской средней школы №2 в 1976 году была установлена доска памяти доктора педагогических наук Татьяны Федоровны Бугайко.

В начале двадцатого века реальное училище окончили - в будущем ученые с мировым именем - академики Абрам Федорович Иоффе и Степан Прокофьевич Тимошенко

В советский период, начиная с 20-х годов двадцатого столетия, школа реформировалась и развивалась в педагогическом плане от 5-7 летней до 10 и 11 летней

В результате - к настоящему времени в независимой Украине школа утвердилась на уровне гимназии

В 1969 году школе присвоено имя академика А. Ф. Иоффе. К 200-летию школы и в связи с 120-летием со дня рождения академика А. Ф. Иоффе открыт музей школы

материал взят из книги Задвернюк А. В., Белякович Н. А., Кудлай Г. К.  "Наша школа №2. Краткое повествование о старейшем среднем учебном заведении города Ромны Сумской области", Ромны, 2007

 

Обновлено 11.07.2017 08:04